我对阿布最深的印象，还是停留在小学时，他原本不是我们班的，比我大一届，据说是他爸看他学习成绩不好，在即将上二年级的时候让他留了级，就进了我的那个班级。在山村的小学，每个年级就一个班，加上学前班，整个小学也就三四百人，只要是在学校做得有点“出位”的就整个学校的人都知道了。阿布就是那样一类人，打过一两次架就让学校大多数人认识了他。在跟阿布同一个班级之前我跟他并没有过什么交集，只是跟许多同校同学一样，虽然每天坐在相隔不到百米的地方上课，却不曾在意过对方的存在。
第一次见阿布是二年级开学那天，作为班长的我自然会对新来的同学多看几眼。他歪着脑袋由老师领着进教室，脸上带着一种非常诡异的笑容，衣服也是穿得歪歪的，似乎他的整个世界都是处于倾斜状态，以至于你想认真看他时都得歪着脑袋才能看清。他的这种特殊动作给我以特别的印象，因此在我对于他的几乎整个生命的所有记忆都是歪着脑袋、穿着歪歪的衣服、带着令人感到不安的笑容的一个玩世不恭的少年，而事实上起码在我的视线范围内他都一直保持着那样一种状态。
小学时，我们班主要分成三种学生，第一种是不思学习、喜欢闹事的让老师非常头疼的“坏学