地方不够，满足不了所有孩子，但是还是很多孩子围在了一块儿。
“现在就测试六十台电脑，下次再试多几个！”蔡思敏满头大汗地跟杨果说道，转头，他又急匆匆地跑向一个孩子，叫道：“喂，等一下，不是这样按的！”
太多孩子了，起码是一台电脑前边就坐着三个孩子，有些没有凳子还是站着的。还好，熊纪五带着熊纪实几个苗寨的男丁在维持着秩序，才不会引起太大的骚乱。
杨果点了点头，他从这一件事上看到了熊纪五在孩子们中间的亲和力，一般熊纪五轻轻叮嘱两句，孩子们就乖乖地反着手坐在那里，而不像蔡思敏那样要大呼小叫。
蔡思敏混乱了一会儿之后，发现孩子们对电脑怎么使用可以说是一窍不通，他索性将同为主机的键盘收回到了桌子抽屉里边，防止哪个比较皮的孩子误碰到。
杨果沉思了一下，他觉得下一次召集测试之前，很有必要准备给孩子们上一堂电脑使用的基础课。
准备就绪之后，杨果便走回到了离祠堂足足有两百多米远的熊纪五的家，上到了自己的房间，打开电脑，点开自己准备好的课件。
这一次，是杨果昨天准备的ppt，他想尝试模拟一下以后远程教育的课堂效果，所以选了小