的，甚至还有一个是理工科的学生！这也就意味着，他们无法在选课系统上选择得到这门课程！
而且，就算学校旁开一面，让他们能够选择课程，他们在这个课程上所修的成绩和学分对他们来说毫无用处——除非他们双修了外院的专业！
很遗憾，东山大学没有瑞典语专业，也许未来会有，但不会是现在！
通过跟这两个学生的交流，杨果很惊讶地得到了一个让他感动的答复——他们愿意以旁听的形式，继续瑞典语的学习！
这就有点像古代没有军饷也要跟随着起义军的农民兄弟们！只不过没有那么夸张。
如果未来有机会，杨果一定要跟老师陈宗岱说的那样，做得更好，站到更高的位置上——比如教授比如陈宗岱所担任的学院领导，这样才能有更多的话语权，才能让更多喜欢研究语言的学生获得他们应有的对待！
如果说杨果这个学期的授课表现令陈宗岱感到满意，那么杨果在学术方面所获得的成就就足以让陈宗岱吹嘘好久了！
虽然这中间因为段雪晴还有贝贝的事情，杨果有不少时间荒废在了自我煎熬之中，没有时间去进行课题研究。可是，在此之前，和在此之后，杨果都颇有成就！
首当其冲的，或者