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比如田佳佳和田雯雯姐妹俩,虽然离开了杨信,没有了学习光环加持,但是两人依然很爱学习。
就在田胜坤私下里向杨信请教个教学诀窍后,他就开始在班级里面尝试想要启发学生们自发学习。
田胜坤想了很多办法,比如找学生谈心,尽量把讲课内容讲的通俗易懂,讲的生动有趣等等。
他还给学习慢的学生补课,让学习慢的学生能够跟上进度。
很快,田胜坤就惊喜的发现,他班上的学生果然很快就变得热爱学习起来。
他教的是初三的内容,他发现当学生们能够自发学习后,成绩提升的非常快,短短半个月时间再次摸底考试的时候,他发现所有学生的成绩都有了一次很大的提升。
“杨老师,谢谢你,你的教学方法太有效了。”这天田胜坤在路上遇到杨信时,连忙表达了感谢之情。
“不用谢,你也教我了很多经验,我也是受益良多的。”杨信朝田胜坤笑着说道。
“杨老师,田老师,你们两说啥呢?笑的这么开心。”
就在两人说话的时候,一个三十多岁的青年老师夹着一个文件夹走了过来。
“我感谢杨老师传我教学经验,让我班上学生的成绩有了一次