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冷静，冷静。
总之，关于名字这件事就先不提了，让我们言归正传。
我是一位人民教师，一位就读于名牌大学、就职于名牌中学、仅仅毕业两年就以实习生这一身份带出了两届平均成绩超过当年重点线23.75%学生的优秀教师，感谢这个终于将应试教育丢到阴沟里的美好年代，尽管我并不否认自己的能力，但如果让我穿越回三十年前，就算是现在被无数学生、家长、领导誉为天才教师的我估计也无能为力，毕竟我只会教导学生，却并不擅长扼杀他们。
当然，就算是教育模式早已有了巨大转变的今天，我们依然生活在这个星球上最为看重考试成绩的土地上，在深表遗憾的同时，身为教育者，尤其是有一个优秀教育者的我也不得不为此感到庆幸，因为只有在这个环境下，能够让学生们拿出优异答卷的我才会被愈加重视，仔细想想看的话，我们会发现这并不是一个悖论，而是一种很现实的东西。
人才是这个世界上最宝贵的存在之一，而每个人其实都有可能，注意，是‘可能’成为某一方面的人才，而我的职责就是帮助别人将那些可能性提高到最大，如果拿这两年的工作成绩作为参考的话，我自然也是一个人才。
三流全才，再