，又有哪些值得更为全面的研究。”
“哈哈哈，李老师，你这是又想向我们推荐陈凡老师吧。”
“好吧，我就是想推荐陈凡老师。可惜，陈凡老师大都时候是在直播，如果不是上课的时候不允许大家看直播，我真想每个星期拿一节课的时间让大家看看陈凡老师的直播视频。”
“陈凡老师的直播确实很有教育意义，包括他正在讲的春秋战国时期的历史，这也让我们受益非浅。不过，到底是课堂，还是不要拿出来得好。”
“就知道你们这么说。不过，这篇文章，一会我决定对学生们讲讲。”
一边说，李老师拿起了教育报。
“哦，李老师，难道教育报今天出了一篇不错的文章吗？”
“大家来看看这篇叫做《秋水》的文章。”
“秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马……”
一众老师只是一看。
瞬间。
“我去，教育报今天这是发威了，这么多年，终于有一篇厉害的文章了。”
“太棒了，这篇秋水，一会我就拿到课堂上讲一下。”
“咦，作者庄周，这是谁？”
且不管这里面作者不作者。