位学生参加（n和k都是固定的正整数）。假设a，b老师分别将各自的活动通知信息独立，随机地发给该系的k位学生，且所发信息都能收到。记该系收到a老师或b老师所发活动通知信息的学生人数为x.（1）求该系学生甲收到a老师或b老师所发活动通知信息的概率。（2）求似p（x=m）取得最大值的整数m题目看着短，但是往下一数，郗白的解题过程写了三十七行，占满了半页卷子再加一张便签。这题超纲了，出题老师好像总以折磨学生为乐，特别是数学老师，不让学生觉得十多年数学白学了就不开心似的，使劲造作－－郗白头一次想抱怨为什么老师要出这么难的题，他把自己的卷子推向她，但他清楚，这种东西光看他写的过程是看不懂的。
果不其然，殷染低头研究了一会儿，便指着其中一行说，“这里是什么意思？”
她眨了眨圆圆的杏眼，面露疑惑地问他。
室外的雨小了些，陆续有同学回班，还有零星几个女生跟她打了招呼。拜她所赐，郗白又受了一圈注目礼－－哑巴学霸最近突然变得“受欢迎”了，先是祁川，再是殷染，有闲情的人都会朝他瞟上两眼，然后发觉他好像看起来跟以前不一样了？
没什么不一样，郗白只是剪了头发。他露出