还无法跟上文科科目的要求，所以中考的文科不仅分数少、难度低，甚至考试的方式，都直接就是开卷。
相比之下，理科在入门阶段，其实要比文科容易很多。理科对智力的要求，是下限低、上限高，学会几条公式的运用轻轻松松，学到爱因斯坦那样，就得死去回来；科则是入门和学精困难，而学精之后，就容易融会贯通，对智力的要求，是下限不低，上限你自己看着办。
这么想来，江森就一下子想明白，为什么女孩子读文科要比男孩子有优势。因为姑娘的语言能力优势，在少年阶段，整体上确实强于男孩子。小男孩普遍心思单纯，学理科容易钻进去，而女孩子则是在整体上，能更好地把握文字本身所传递出来的信息。而这种把握文字信息的能力，在某种意义上，也能等同于“察言观色”的能力。
这样一直从初中延续到高中，文科班姑娘多，理科班男孩子多，自然也就水到渠成。其实已经不是聪不聪明的问题了，而是两套学科对人的要求不一样。
更简单来说，文综需要的，是“早熟早慧”的素质，而理科需要的，则更偏重纯粹的“智力水平”。举个简单例子，就像谢耳朵，事实上谢耳朵就是个纯傻逼，但问题他智力水平又很高。这种人，如果不是有人类社